En este número, presentamos un proyecto innovador en Burundi orientado al desarrollo auténtico y sostenible en este país basado en el fortalecimiento de sus habilidades humanas e intelectuales, que busca otros socios internacionales con USF.

Luego, el proyecto de integridad académica de la ECIU se presentará con un enfoque innovador articulado de manera original entre el profesor en el sentido de difusión del conocimiento y el mentor en el sentido de motivar a los estudiantes a adoptar un cuestionamiento científico.

En otro ámbito, se abordarán los trastornos causados por la IA en China, que está reorganizando completamente sus cursos e incluso redefiniendo las misiones de las universidades de este país.

Finalmente, analizaremos los llamados efectos de punto de Szilard sobre las subvenciones de investigación, es decir, cuando los costes de elaborar solicitudes superan los beneficios esperados.

Deseando buena lectura.